艺术设计学院讯（文：何治国）2026年4月22日，艺术设计学院在瑶里、婺源、流坑三大基地实践教学进入第三天。各基地根据天气和教学计划的灵活调整安排，持续开展调研和采风活动，以实现实践教学在空间广度和文化深度上的同步延伸。

瑶里基地写生考察现场

瑶里基地：全体师生由瑶里古村转移至景德镇市区，先后赴陶博城与中国陶瓷博物馆考察。环境设计专业重点调研陶博城现代商贸空间布局与业态组织，对比古村传统街巷空间逻辑；下午在陶瓷博物馆分析建筑空间与展陈设计，记录地域文化的当代表达。美术学专业在博物馆开展现场写生，聚焦陶瓷器物的造型、纹饰与釉色表现，教师巡回辅导透视与细节取舍。全天调研有效拓展了学生对现代商贸空间与文化展示空间的认知。

婺源基地文化采风与素材采集现场

婺源基地：受降雨影响，美术学专业师生以文化采风与素材采集为主，深入“挂在山崖上的古村”篁岭。师生沿天街古巷调研山地人居格局、徽派建筑肌理与晒秋民俗文化，用相机和笔记记录雨中古村的独特韵味。带队教师现场讲解建筑美学与空间构成，引导学生在真实场景中提升文化感知力与审美判断力，为后续写生积累丰富素材。

流坑基地写生考察现场

流坑基地：持续中雨，团队采取“田野+驻地”双线推进。部分学生冒雨补充排水系统、街巷界面等数据，记录雨天空间使用变化；另一部分学生在教室整理前两日测绘资料，开展展板排版与调研报告框架撰写。晚间，教师专题讲解展板制作规范与汇报逻辑，指导学生将调研数据转化为清晰的叙事结构。

各基地实践教学有序推进，学生状态良好，为后续成果转化奠定坚实基础。