艺术设计学院讯（文：张培）为深化教育教学改革，推进创新人才培养，9月3日下午，教务处处长何畏莅临艺术设计学院，就2026级实验班建设情况及新学期教学准备工作开展专题调研。艺术设计学院院长刘琳、相关工作负责人参加了调研座谈。

座谈会上，刘琳院长代表学院对何处长的到来表示热烈欢迎，并汇报了学院2026级实验班的阶段性进展。她介绍，学院立足“新文科”建设背景，结合数字创意产业发展趋势，目前正重点推进实验班人才培养方案的修订工作。学院已组织多次专题研讨，对标国内外一流院校先进经验，围绕专业核心能力、课程模块设置及实践教学体系进行系统性优化，力求方案兼具前瞻性与可行性。

何处长在听取汇报后，就实验班人才培养方案的进一步优化提出指导性意见。他强调，实验班应充分发挥艺术设计学院在区域文化创意产业中的引领作用，将OBE成果导向教育理念贯穿人才培养全过程。他建议，要进一步强化课程思政与专业教育的有机融合，在课程设置中加大AIGC等前沿技术应用模块的比重，推动“艺术+科技”的深度交叉；同时，要建立动态评估与反馈机制，确保人才培养目标与行业需求、学生发展诉求同频共振。何处长特别指出，方案修订应注重分层分类培养，为学生的升学和就业提供多元发展路径。

座谈会后，何处长一行实地检查了学院教学预备周的各项工作进度。他先后走访了专业画室、数字媒体实训室等教学场地，仔细查看教学设备维护与运行状态，详细询问新学期课程安排、教材到位及教师备课情况。何处长强调，教学预备周是保障新学期教学秩序的关键节点，要求学院严格落实教学常规检查，细致做好教学环境整治与设备调试工作，为师生创造一个安全、舒适、高效的教学空间。

此次调研不仅为艺术设计学院2026级实验班人才培养方案的修订完善指明了方向，也为新学期各项教学工作的平稳起步夯实了基础。学院将以此次调研为契机，认真吸纳教务处的指导意见，加快推进方案修订工作，持续深化教育教学改革，努力将实验班打造成为学院人才培养的“试验田”和“示范窗”，为培养更多适应时代需求的高素质应用型设计人才贡献力量。