艺术设计分院2016年外出培训教师交流会

2016年10月11日下午14点，由艺术设计分院院委会牵头，在分院会议室组织开展了“艺术设计分院2016年外出培训教师交流会”，会议由教学院长付凌云主持，全体分院教师准时参加。

主要汇报教师有，广告学教研室朱梦睿教师，她参加了在景德镇举办的“2016‘名师谈教学’——江西省民办高校骨干教师教学能力提升培训班”；环境艺术教研室饶家玮教师，她参加了“江西省2016年中青年教师新兴教学法研修班”；视觉传达教研室毛冰霜教师，她参加了在井冈山举办的“新2016井冈山新型教学法培训班”；数字媒体教研室胡畅平教师和环境艺术教研室周真真教师，共同参加的“2016年民办高校教师多媒体课件及微课制作培训班”。

每位教师均为汇报精心准备了PPT，就培训内容与培训心得与分院全体教师进行深入交流。

期中，朱梦睿教师就“你为什么来当老师”、“我们是怎么开始当老师的”为切入点，分析“如何把课堂还给学生，最大程度的提高学生对知识的掌握率”，同时谈到“科研与教学相互促进、融合，高校教师不能照本宣科，要说自己的话、自己的观点”，并强调“现在教师对学生的影响会影响到未来的教师”。

饶家玮教师就“大学生课堂照本宣科，不如上网？”为切入点，将培训学习中领会的新方法“后MOOC时代，SPOC助力课堂教学变革”和“对分课堂”，给大家做了深入交流，并进行了视频演示，使分院所有教师深有感悟。

毛冰霜教师就“启发式教学一定要做到‘激趣’、‘ 释疑’”为切入点，深刻分析了教学中教师可能会走入的教学误区，如“我们压抑了学生：没给学生参与的机会；我们错怪了学生：没认识学生向学的动力；我们低估了学生：没看到学生的潜力；我们为难了学生：没让学生有充分的准备 ”等，结合自己在教学中的实际情况，与所有教师共勉。

最后，付凌云院长做了交流总结，对本次汇报交流效果给与肯定的同时，要求教师们要将分享获得的宝贵经验运用到实际教学中去，真正受益于学生，并提出，教学的过程大于结果，我们要抓住教学的过程，让学生在过程中掌握学习的方法，主动学习，同时要培养学生探索与发现的能力，将学生的注意力转移到学习中来，这样才能促进学风建设，确保学生安全稳定。